Kinder haben das Bedürfnis, sich an den Tätigkeiten der sie umgebenden Personen zu orientieren. Dieses Nachahmungs- und Autonimiestreben ist für ihre Lebenspraxis wichtig und wird in der Kita gefördert. Dazu kommen mathematische Vorläufer-Kenntnisse, Bildung in Musik, Tanz und Malen sowie Begegnungen mit der Natur und selbständiges Experimentieren.